L’arrivée de l’IA en éducation promet beaucoup : personnalisation, gain de temps, suivi individualisé… Mais, dans les faits, beaucoup d’enseignants se retrouvent démunis.

Peu de formation, des outils dispersés, et une dépendance croissante aux grandes plateformes tech sans plan national clair pour encadrer tout ça… 😶‍🌫️

Le vrai dilemme est là : entre interdire l’IA (ce qui semble souvent illusoire) ou l’intégrer de manière éclairée, quelle posture adopter ? Comment rester acteur pédagogique dans un contexte où les outils évoluent plus vite que nos pratiques ?

Le Sac à dos de l’IA propose une réponse concrète : un kit éthique et pratique, avec des repères pour comprendre les enjeux, des exercices à tester, des guides pour accompagner les élèves dans l’usage critique de l’IA !